徕卡 DM500 显微镜具有“即插即用”功能，对于教师和学生，都是学院和大学初级生命科学课程教学的一种方便有趣的理想工具。
适合学生的各种功能，如预聚焦、预居中的聚光器和EZTube™预置屈光度，这些功能可以避免错误调整，为实践操作教学提供更多时间。EZStore™具有一体化手柄及绳裹，便于搬运和提升，且防止显微镜部件损坏。
徕卡DM750是理想的显微镜，适用于学院和大学**生命科学课程和医学、兽医及牙科学校专业训练的各种需求。学生喜爱的各种功能：如 EZStore™，方便搬运、便于提升，而圆边 EZGuide允许单手滑动装载，减少滑动破片，提供**的课堂环境。教师喜爱的功能：如 EZLite™，提供20年以上的LED照明和延时自动关闭功能，节约时间和能源。
徕卡 DM1000符合人体工程学设计，具有多种可调功能且易于使用的控制装置，方便每位用户提高工作的舒适性和便利性。 拥有高品质的光学性能，是所有临床实验室应用的理想选择，特别是细胞学、血液学和病理学。其多项先进的功能，包括荧光，使它也非常适用复杂的工作。
Leica DM2000显微镜具有**的模块设计和高性能的荧光，因此可理想地用于病理学、细胞学，以及其它复杂工作领域。为了满足不同使用领域的要求，Leica DM2000可以配备各种光学和对比度技术。
Leica DM2500 和 DM2500 LED 显微镜是生命科学常规和研究应用中应对艰巨任务的**工具。凭借强大的透射光照明、高品质的光学性能以及技术先进的附件，Leica DM2500 和 DM2500 LED 特别适合要求微分干涉相衬或高性能荧光等颇具挑战性的生命科学研究任务。对于特殊的诊断要求，显微镜经认证可用于体外诊断 (IVD)。
徕卡 DM3000 显微镜适用于病理学、细胞学与血液学研究，它具有电动物镜转盘、聚光顶镜、自动光线强度调节装置与可选脚踏开关。这种直观的显微镜改善了细胞学与病理学研究的操作流程。电动聚光镜顶镜能够识别每次放大操作的正确位置。徕卡 DM3000 可按照每个物镜的要求自动调节光线强度，并可针对每次放大操作储存之前使用的光线值，由于采用****的触发模式，它能在两种放大操作之间进行切换时，显著提高操作效率。
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